La Asociación española PostBullying, es una organización sin ánimo de lucro formada por un equipo de personas que vivieron, en primera o segunda persona, el acoso escolar. Un grupo coordinado por personas que, además, cuentan con experiencia y formación especializada en acoso escolar y sus secuelas. Dirigida a quienes sufren acoso o sus secuelas, a sus familiares y a profesores que quieran colaborar...
El grado de exposición y los hábitos de uso de los medios audiovisuales entre los alumnos influyen determinantemente en su comportamiento dentro de la escuela, tanto de forma positiva como negativa. El estudio que os dejo realizado por Lóepez Hernández y Sabáter Fernández pretende averiguar qué opina la comunidad educativa respecto a la influencia que pueden tener estos medios y otros contextos sociales en el desencadenamiento de acoso escolar. Para la obtención de datos, se ha realizado un amplio estudio en la Comunidad Autónoma de La Rioja (España), a través de un cuestionario dirigido a 348 estudiantes de 12-16 años de la ESO; 4 grupos de discusión con padres y alumnos de la ESO; y entrevistas semiestructuradas a 30 profesores. La comunidad educativa opina que el mal uso de los medios audiovisuales es el principal contexto propiciador del comportamiento violento de los alumnos en la escuela, y especialmente entre los más jóvenes. Por el contrario, el uso correcto y pedagógico de los mismos, principalmente entre las familias, actuaría como estrategia educativa principal para prevenir el acoso escolar, fomentando la convivencia, tanto en los centros educativos como en el entorno familiar y social más amplio.
Hoy vamos de cuentos, para reflexionar sobre la importancia de las diferencias y la aceptación de éstas por parte de todos. Para usar en infantil y los primeros ciclos de primaria.
"Inés tres pies". Maravillosamente escrito por Tessie Solinís y espectacularmente ilustrado por Alejandra Barba, sensibiliza a los niños con respecto a las personas con capacidades diferentes, mostrándonos que gran parte de la felicidad depende de la aceptación a uno mismo, para aprovechar nuestros talentos.
"Lolo, un conejo diferente" Este cuento cuyo autor es Guido Van Genechten, de editorial SM, nos permite trabajar la diversidad, la tolerancia y la inclusión porque fomenta el que todos somos diferentes y que por eso debemos aceptarnos tal como somos, las diferencias no son malas sino que nos enriquecen.
"Está bien ser diferente" Todd Parr propone aceptarnos tal cual somos aunque sea una meta difícil, sobre todo cuando uno, por la causa que sea no es como los demás y además se es niño.
La historia de un grupo de amigos que descubren el derecho de cada cual a ser como es. Material pedagógico para promover el dialogo sobre las diferencias y la discriminación en las aulas. Se puede usar con niños y niñas de primaria.
A través de este estudio realizado por Gonzalo Moral del Arroyo, Cristian Suárez Relinque, David Moreno Ruiz y Gonzalo Musitu Ochoa podemos conocer la visión sobre el bullying que proporcionan las canciones de hip-hop en español sistematizando sus aportaciones de cara a un mejor aprovechamiento de las mismas como recurso educativo, además de crear una lista de canciones de hip-hop en español que traten el tema del bullying con el fin de poder utilizarlas como herramientas preventivas en el trabajo con niños y adolescentes. Se analiza el contenido de las letras de las canciones siguiendo los pasos de la Teoría General Inductiva y complementándolo con el análisis cuantitativo de las visualizaciones de los vídeos de dichas canciones en Youtube. Se concluye que las canciones de hip-hop en español seleccionadas favorecen los procesos empáticos con la víctima al poner de manifiesto sus procesos de pensamiento y sus sentimientos así como fomentan entre los testigos el rol de defensor, connotando positivamente los valores implicados en la asunción del mismo.
La Asociación Noalacoso ha lanzado la campaña de sensibilización "¡Ten narices!", sobre el acoso escolar. Parte de la idea de que el acoso es miedo en expansión y desde el corazón de quien lo sufre impregna a toda la sociedad.
También es una campaña pedagógica, Noalacoso ofrece la posibilidad de llegar a los centros que lo pidan de toda España para hacer talleres, charlas, actividades para prevenir el acoso.
Material gráfico para trabajar el acoso escolar en el aula. Conocer y apreciar los valores y normas de convivencia, aprender a obrar de cuerdo con ellas, prepararse para el ejercicio activo de la ciudadanía y respetar los derechos humanos, así como el pluralismo propio de una sociedad democrática.
